ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Inovação em educação ambiental na cidade e na floresta: o caso Oela (2012)
Ghanem Junior, Elie George Guimaraes
Source: Tellus. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL, CRIATIVIDADE
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ABNT
GHANEM JUNIOR, Elie George Guimaraes. Inovação em educação ambiental na cidade e na floresta: o caso Oela. Tellus, v. 12, n. 23, p. 147-161, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742013000300014. Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Ghanem Junior, E. G. G. (2012). Inovação em educação ambiental na cidade e na floresta: o caso Oela. Tellus, 12( 23), 147-161. doi:10.1590/s0100-15742013000300014
NLM
Ghanem Junior EGG. Inovação em educação ambiental na cidade e na floresta: o caso Oela [Internet]. Tellus. 2012 ; 12( 23): 147-161.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742013000300014
Vancouver
Ghanem Junior EGG. Inovação em educação ambiental na cidade e na floresta: o caso Oela [Internet]. Tellus. 2012 ; 12( 23): 147-161.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742013000300014
Artigo de jornal-dep/entr
Retrato imperfeito [Depoimento a Sylvia Miguel] (2011)
Piconez, Stela C. Bertholo; Ghanem Junior, Elie George Guimaraes
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: CENSOS, POLÍTICAS PÚBLICAS, QUALIDADE DE VIDA
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ABNT
PICONEZ, Stela C. Bertholo e GHANEM JUNIOR, Elie George Guimaraes. Retrato imperfeito [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=15425. Acesso em: 17 maio 2024. , 2011
APA
Piconez, S. C. B., & Ghanem Junior, E. G. G. (2011). Retrato imperfeito [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=15425
NLM
Piconez SCB, Ghanem Junior EGG. Retrato imperfeito [Depoimento a Sylvia Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2011 ;23 a 29 maio 2011. 5.[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=15425
Vancouver
Piconez SCB, Ghanem Junior EGG. Retrato imperfeito [Depoimento a Sylvia Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2011 ;23 a 29 maio 2011. 5.[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=15425
Texto na web
Zona Leste de SP se mobiliza por universidade pública (2010)
Ghanem, Elie
Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
GHANEM, Elie. Zona Leste de SP se mobiliza por universidade pública. . São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://aprendiz.uol.com.br/content/seuekucusw.mmp. Acesso em: 17 maio 2024. , 2010
APA
Ghanem, E. (2010). Zona Leste de SP se mobiliza por universidade pública. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://aprendiz.uol.com.br/content/seuekucusw.mmp
NLM
Ghanem E. Zona Leste de SP se mobiliza por universidade pública [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://aprendiz.uol.com.br/content/seuekucusw.mmp
Vancouver
Ghanem E. Zona Leste de SP se mobiliza por universidade pública [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://aprendiz.uol.com.br/content/seuekucusw.mmp
Artigo de periodico-dep/entr
A sociedade vai à escola (2010)
Ghanem, Elie; Fischmann, Roseli
Source: Revista Educação. Unidade: FE
Subjects: TERCEIRO SETOR, EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
GHANEM, Elie e FISCHMANN, Roseli. A sociedade vai à escola. Revista Educação. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12843. Acesso em: 17 maio 2024. , 2010
APA
Ghanem, E., & Fischmann, R. (2010). A sociedade vai à escola. Revista Educação. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12843
NLM
Ghanem E, Fischmann R. A sociedade vai à escola [Internet]. Revista Educação. 2010 ; fe 2010( 154):[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12843
Vancouver
Ghanem E, Fischmann R. A sociedade vai à escola [Internet]. Revista Educação. 2010 ; fe 2010( 154):[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12843
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Educação: teoria e prática (2010)
Catani, Afrânio Mendes (consult); Arelaro, Lisete Regina Gomes (consult); Souza, Denise Trento Rebello de (consult); Ghanem Júnior, Elie George Guimarães (consult); Carvalho, José Sérgio Fonseca de (consult); Fusari, José Cerchi (consult); Neira, Marcos Garcia (consult); Almeida, Maria Isabel de (consult); Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (consult); Oliveira, Marta Kohl de; Biccas, Maurilane de Souza (consult); Pinazza, Monica Apezzato (consult); Rezende, Neide Luzia de (consult); Schapochnik, Nelson (consult); Garcia, Nely (consult); Silva, Nilce da (consult); Oliveira, Romualdo Portela de (consult); Prieto, Rosângela Gavioli (consult); Sousa, Sandra Maria Zákia Lian (consult); Colello, Silvia de Mattos Gasparian (consult); Barzotto, Valdir Heitor (consult)
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Educação: teoria e prática. . Rio Claro: Universidade Estadual Paulista. . Acesso em: 17 maio 2024. , 2010
APA
Oliveira, M. K. de. (2010). Educação: teoria e prática. Rio Claro: Universidade Estadual Paulista.
NLM
Oliveira MK de. Educação: teoria e prática. 2010 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Oliveira MK de. Educação: teoria e prática. 2010 ;[citado 2024 maio 17 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Um tema (quase) interditado... Por pressões internas. [Depoimento] (2010)
Ghanem, Elie; Guimarães, Antônio Sérgio Alfredo
Source: Revista ADUSP. Unidades: FE, FFLCH
Subjects: VESTIBULAR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
GHANEM, Elie e GUIMARÃES, Antônio Sérgio Alfredo. Um tema (quase) interditado.. Por pressões internas. [Depoimento]. Revista ADUSP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 maio 2024. , 2010
APA
Ghanem, E., & Guimarães, A. S. A. (2010). Um tema (quase) interditado.. Por pressões internas. [Depoimento]. Revista ADUSP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Ghanem E, Guimarães ASA. Um tema (quase) interditado.. Por pressões internas. [Depoimento]. Revista ADUSP. 2010 ;( ju 2010):[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Ghanem E, Guimarães ASA. Um tema (quase) interditado.. Por pressões internas. [Depoimento]. Revista ADUSP. 2010 ;( ju 2010):[citado 2024 maio 17 ]
Parte de monografia/livro
Participação e regime de colaboração entre unidades federadas na educação brasileira (2010)
Ghanem, Elie
Source: Educação e federalismo no Brasil: combater as desigualdades, garantir a diversidade. Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (ASPECTOS POLÍTICOS), POLÍTICA EDUCACIONAL, DESIGUALDADES (ASPECTOS CULTURAIS), ESCOLA PÚBLICA, DESIGUALDADES SOCIAIS
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ABNT
GHANEM, Elie. Participação e regime de colaboração entre unidades federadas na educação brasileira. Educação e federalismo no Brasil: combater as desigualdades, garantir a diversidade. Tradução . Brasília: Unesco, 2010. . . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Ghanem, E. (2010). Participação e regime de colaboração entre unidades federadas na educação brasileira. In Educação e federalismo no Brasil: combater as desigualdades, garantir a diversidade. Brasília: Unesco.
NLM
Ghanem E. Participação e regime de colaboração entre unidades federadas na educação brasileira. In: Educação e federalismo no Brasil: combater as desigualdades, garantir a diversidade. Brasília: Unesco; 2010. [citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Ghanem E. Participação e regime de colaboração entre unidades federadas na educação brasileira. In: Educação e federalismo no Brasil: combater as desigualdades, garantir a diversidade. Brasília: Unesco; 2010. [citado 2024 maio 17 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Conselho escolar é pouco estimulado. [Depoimento a Karina Toledo] (2009)
Ghanem, Elie
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHANEM, Elie. Conselho escolar é pouco estimulado. [Depoimento a Karina Toledo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 maio 2024. , 2009
APA
Ghanem, E. (2009). Conselho escolar é pouco estimulado. [Depoimento a Karina Toledo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Ghanem E. Conselho escolar é pouco estimulado. [Depoimento a Karina Toledo]. O Estado de São Paulo. 2009 ;16 mar. 2009. A-13.[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Ghanem E. Conselho escolar é pouco estimulado. [Depoimento a Karina Toledo]. O Estado de São Paulo. 2009 ;16 mar. 2009. A-13.[citado 2024 maio 17 ]
Artigo de jornal
Uma semana de festa (2009)
Vidal, Diana Gonçalves; Bueno, Belmira Oliveira; Ghanem, Elie
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e BUENO, Belmira Oliveira e GHANEM, Elie. Uma semana de festa. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 2009. , v. 9 a 15 no 2009. p. 6. Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Vidal, D. G., Bueno, B. O., & Ghanem, E. (2009). Uma semana de festa. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Vidal DG, Bueno BO, Ghanem E. Uma semana de festa. Jornal da USP. 2009 ;9 a 15 no 2009. p. 6[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Vidal DG, Bueno BO, Ghanem E. Uma semana de festa. Jornal da USP. 2009 ;9 a 15 no 2009. p. 6[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Limites da lógica da inovação para mudança educacional: ações em São Paulo, SP, Brasil (2009)
Ghanem, Elie
Source: Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 10. Sociedades desiguais e paradigmas em confronto: livro de resumos.. Conference titles: Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHANEM, Elie. Limites da lógica da inovação para mudança educacional: ações em São Paulo, SP, Brasil. 2009, Anais.. Braga, Portugal: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.xconglab.ics.uminho.pt/ficheiros/LivroResumos.pdf. Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Ghanem, E. (2009). Limites da lógica da inovação para mudança educacional: ações em São Paulo, SP, Brasil. In Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 10. Sociedades desiguais e paradigmas em confronto: livro de resumos.. Braga, Portugal: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.xconglab.ics.uminho.pt/ficheiros/LivroResumos.pdf
NLM
Ghanem E. Limites da lógica da inovação para mudança educacional: ações em São Paulo, SP, Brasil [Internet]. Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 10. Sociedades desiguais e paradigmas em confronto: livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://www.xconglab.ics.uminho.pt/ficheiros/LivroResumos.pdf
Vancouver
Ghanem E. Limites da lógica da inovação para mudança educacional: ações em São Paulo, SP, Brasil [Internet]. Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 10. Sociedades desiguais e paradigmas em confronto: livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://www.xconglab.ics.uminho.pt/ficheiros/LivroResumos.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
PM vai mapear a violência nas escolas. [Depoimento a Fábio Mazzitelli] (2009)
Ghanem, Elie
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR, SEGURANÇA PÚBLICA (EDUCAÇÃO), POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), VIOLÊNCIA ESCOLAR, POLÍCIA MILITAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHANEM, Elie. PM vai mapear a violência nas escolas. [Depoimento a Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 maio 2024. , 2009
APA
Ghanem, E. (2009). PM vai mapear a violência nas escolas. [Depoimento a Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Ghanem E. PM vai mapear a violência nas escolas. [Depoimento a Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. 2009 ;(25 ju 2009. p. A-8):[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Ghanem E. PM vai mapear a violência nas escolas. [Depoimento a Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. 2009 ;(25 ju 2009. p. A-8):[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Inovação educacional em Minas Gerais: o caso do Projeto Caparaó (2009)
Ghanem, Elie
Source: Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Unidade: FE
Assunto: REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHANEM, Elie. Inovação educacional em Minas Gerais: o caso do Projeto Caparaó. 2009, Anais.. Sao Carlos: Cubo Multimidia, 2009. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Ghanem, E. (2009). Inovação educacional em Minas Gerais: o caso do Projeto Caparaó. In Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Sao Carlos: Cubo Multimidia.
NLM
Ghanem E. Inovação educacional em Minas Gerais: o caso do Projeto Caparaó. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Ghanem E. Inovação educacional em Minas Gerais: o caso do Projeto Caparaó. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 maio 17 ]
Texto na web
Ampla participação da sociedade na construção do plano de educação da cidade será decisivo para seu cumprimento. [Depoimento] (2009)
Ghanem, Elie
Source: CENPEC: Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação comunitária.. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, MUNICÍPIO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHANEM, Elie. Ampla participação da sociedade na construção do plano de educação da cidade será decisivo para seu cumprimento. [Depoimento]. CENPEC: Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação comunitária. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.cenpec.org.br/modules/news/article.php?storyid=871&keywords=ghanem. Acesso em: 17 maio 2024. , 2009
APA
Ghanem, E. (2009). Ampla participação da sociedade na construção do plano de educação da cidade será decisivo para seu cumprimento. [Depoimento]. CENPEC: Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação comunitária.. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.cenpec.org.br/modules/news/article.php?storyid=871&keywords=ghanem
NLM
Ghanem E. Ampla participação da sociedade na construção do plano de educação da cidade será decisivo para seu cumprimento. [Depoimento] [Internet]. CENPEC: Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação comunitária. 2009 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://www.cenpec.org.br/modules/news/article.php?storyid=871&keywords=ghanem
Vancouver
Ghanem E. Ampla participação da sociedade na construção do plano de educação da cidade será decisivo para seu cumprimento. [Depoimento] [Internet]. CENPEC: Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação comunitária. 2009 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://www.cenpec.org.br/modules/news/article.php?storyid=871&keywords=ghanem
Artigo de periodico-dep/entr
O que é democracia na escola. [Depoimento] (2009)
Ghanem, Elie
Source: Educação.. Unidade: FE
Subjects: DEMOCRACIA (EDUCAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM, PEDAGOGIA (CRÍTICA), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHANEM, Elie. O que é democracia na escola. [Depoimento]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12702. Acesso em: 17 maio 2024. , 2009
APA
Ghanem, E. (2009). O que é democracia na escola. [Depoimento]. Educação.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12702
NLM
Ghanem E. O que é democracia na escola. [Depoimento] [Internet]. Educação. 2009 ; 12( ju 2009): 28-33.[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12702
Vancouver
Ghanem E. O que é democracia na escola. [Depoimento] [Internet]. Educação. 2009 ; 12( ju 2009): 28-33.[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12702
Trabalho de evento-resumo
Reforma educacional no estado de São Paulo dos anos 1990 (2009)
Ghanem Junior, Elie George Guimarães
Source: Reunião anual da Anped, 32. Sociedade, cultura e educação: novas regulações?. Conference titles: Reunião Anual da Anped. Unidade: FE
Assunto: REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHANEM JUNIOR, Elie George Guimarães. Reforma educacional no estado de São Paulo dos anos 1990. 2009, Anais.. Rio de Janeiro: Anped, 2009. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Ghanem Junior, E. G. G. (2009). Reforma educacional no estado de São Paulo dos anos 1990. In Reunião anual da Anped, 32. Sociedade, cultura e educação: novas regulações?. Rio de Janeiro: Anped.
NLM
Ghanem Junior EGG. Reforma educacional no estado de São Paulo dos anos 1990. Reunião anual da Anped, 32. Sociedade, cultura e educação: novas regulações? 2009 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Ghanem Junior EGG. Reforma educacional no estado de São Paulo dos anos 1990. Reunião anual da Anped, 32. Sociedade, cultura e educação: novas regulações? 2009 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum (2008)
Ghanem, Elie
Source: Reunião Anual da ANPEd, 31. Constituição brasileira, direitos humanos e educação: resumo.. Conference titles: Reunião Anual da ANPEd. Unidade: FE
Assunto: MUDANÇA SOCIAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHANEM, Elie. A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum. 2008, Anais.. [Rio de Janeiro]: ANPEd, 2008. . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Ghanem, E. (2008). A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum. In Reunião Anual da ANPEd, 31. Constituição brasileira, direitos humanos e educação: resumo.. [Rio de Janeiro]: ANPEd.
NLM
Ghanem E. A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum. Reunião Anual da ANPEd, 31. Constituição brasileira, direitos humanos e educação: resumo. 2008 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Ghanem E. A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum. Reunião Anual da ANPEd, 31. Constituição brasileira, direitos humanos e educação: resumo. 2008 ;[citado 2024 maio 17 ]
Monografia/livro-ed/org
Educação formal e não-formal (2008)
Trilla, Jaume; Ghanem, Elie; Arantes, Valéria Amorim (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FORMAL, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRILLA, Jaume e GHANEM, Elie. Educação formal e não-formal. . São Paulo: Summus. . Acesso em: 17 maio 2024. , 2008
APA
Trilla, J., & Ghanem, E. (2008). Educação formal e não-formal. São Paulo: Summus.
NLM
Trilla J, Ghanem E. Educação formal e não-formal. 2008 ;[citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Trilla J, Ghanem E. Educação formal e não-formal. 2008 ;[citado 2024 maio 17 ]
Trabalho de evento
A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum (2008)
Ghanem, Elie
Source: XXXI ANPEd - Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação: anais.. Conference titles: Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Unidade: FE
Subjects: MUDANÇA SOCIAL (EDUCAÇÃO), GLOBALIZAÇÃO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHANEM, Elie. A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum. 2008, Anais.. Caxambú, MG: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.anped.org.br/reunioes/31ra/1trabalho/GT14-4355--Int.pdf. Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Ghanem, E. (2008). A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum. In XXXI ANPEd - Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação: anais.. Caxambú, MG: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.anped.org.br/reunioes/31ra/1trabalho/GT14-4355--Int.pdf
NLM
Ghanem E. A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum [Internet]. XXXI ANPEd - Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação: anais. 2008 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://www.anped.org.br/reunioes/31ra/1trabalho/GT14-4355--Int.pdf
Vancouver
Ghanem E. A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum [Internet]. XXXI ANPEd - Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação: anais. 2008 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://www.anped.org.br/reunioes/31ra/1trabalho/GT14-4355--Int.pdf
Parte de monografia/livro
Pontuando e contrapondo (2008)
Trilla, Jaume; Ghanem, Elie
Source: Educação formal e não-formal.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FORMAL, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRILLA, Jaume e GHANEM, Elie. Pontuando e contrapondo. Educação formal e não-formal. Tradução . São Paulo: Summus, 2008. . . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Trilla, J., & Ghanem, E. (2008). Pontuando e contrapondo. In Educação formal e não-formal.. São Paulo: Summus.
NLM
Trilla J, Ghanem E. Pontuando e contrapondo. In: Educação formal e não-formal. São Paulo: Summus; 2008. [citado 2024 maio 17 ]
Vancouver
Trilla J, Ghanem E. Pontuando e contrapondo. In: Educação formal e não-formal. São Paulo: Summus; 2008. [citado 2024 maio 17 ]
Parte de monografia/livro
Formação de professores(as) na perspectiva de uma aprendizagem participativa (2008)
Almeida, Maria Isabel de; Ghanem, Elie; Biccas, Maurilane de Souza
Source: Pesquisa em educação: possibilidades investigativas/formativas da pesquisa-ação.. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PESQUISA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de e GHANEM, Elie e BICCAS, Maurilane de Souza. Formação de professores(as) na perspectiva de uma aprendizagem participativa. Pesquisa em educação: possibilidades investigativas/formativas da pesquisa-ação. Tradução . São Paulo: Loyola, 2008. . . Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Almeida, M. I. de, Ghanem, E., & Biccas, M. de S. (2008). Formação de professores(as) na perspectiva de uma aprendizagem participativa. In Pesquisa em educação: possibilidades investigativas/formativas da pesquisa-ação.. São Paulo: Loyola.
NLM
Almeida MI de, Ghanem E, Biccas M de S. Formação de professores(as) na perspectiva de uma aprendizagem participativa. In: Pesquisa em educação: possibilidades investigativas/formativas da pesquisa-ação. São Paulo: Loyola; 2008. [citado 2024 maio 17 ]
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Almeida MI de, Ghanem E, Biccas M de S. Formação de professores(as) na perspectiva de uma aprendizagem participativa. In: Pesquisa em educação: possibilidades investigativas/formativas da pesquisa-ação. São Paulo: Loyola; 2008. [citado 2024 maio 17 ]

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